◤认识爪夷字◢ 庄俊隆:若家协家长学生做决定 会令华社学校出现矛盾
(双溪大年7日讯)吉打州董联会主席庄俊隆说,教育部把华小是否教导爪夷文交由家协、家长和学生决定,是短视的举措,也造成华社和学校的矛盾。
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他说,截至目前为止,吉打州89所华小中,已经有88所华小董事部,赞成拒绝爪夷字进入华小,并捍卫董事部在华小的主权。

他昨晚出席由吉打董联会,号召的吉中区华小交流会上致词时,这么说。交流会的议案包括表态拒绝在华小以任何形式推介爪夷字和捍卫董事部决策权。
庄俊隆说,连同吉中区昨晚共90人出席,在短短3天吉打3区有318人出席汇报会,目前73所华小已提呈表格,15所已承诺会提呈。
他说,在认识爪夷字单元课题上,尽管看似从“读听写”换成“介绍”而有改善,然而,备注阐明在国民型小学是否教导爪夷字单元,是由家协、家长和学生决定。
“有人认为在华小教导爪夷字并没有问题,但让人担忧的是政府反反复复决定,明年四年级若通过了,后年五年级、六年级课程草拟,又会出现什么情况,届时是不是又要让华社再群起反对?”
他强调,将决定教或不教交给家长决定,但在家协大会上,巫裔家长的出席率高,这个课题就会造成各方矛盾,也让华小危机四伏。
他说,董事会涵盖了信托人、赞助人、家协、校友和官委成员,等于是华小的保母,在教育法令下也具有合法地位。
他也质问现有的49名华裔国会议员,是否认为董事部不该捍卫华小主权?
“我希望议员们能把立场摆明,不要再静静。”
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