（亚罗士打1日讯）吉打州华校董联会表明，坚决反对首相兼代教育部长敦马哈迪欲恢复英文教数理科政策。

该会主席庄俊隆说，政府在2003年推行“英语教数理”政策，但有关政策实行6年后无疾而终，已经等同失败告终，如再恢复此政策，不仅浪费财力物力，也牺牲许多学生的学习成效。

他今日发文告说，英文教数理政策失败有两原因 ，一是教师的英文未必好，不能清楚讲解课题内容，二是 学生的英文未必好，不能理解课题内容。

“用母语教学，能为学生消除学习大部分科目时的语言障碍，学生因而较容易吸收知识、分析问题、表达意见、发展探讨精神及培养敏锐的思考能力，学生的认知及学习能力会有更加发展，也有更充裕的时间专注于学习英文。”

他说，英文是第二或第三语文，要是老师和学生都没有掌握好，却以英文作为教学语言，势必影响教学质量和进度。

“英文对学习数理科目是很重要，但就语文应用而言，学生需要掌握的是数理科目的名词术语，老师只要引导学生学习这些名词术语就解决基本的语文问题了，不必要求学生用英文来学习，那样做将引起更多问题。”

他也说，吉打董联会于在今午召开会议讨论英化数理科的事项，并吁请希盟政府能正视和预防有心人士推行“宏愿学校计划”，对华文与母语教育鲸吞蚕食。

高兴

惊讶

愤怒

悲伤

无聊