大年新民独中运动会 学生分5色队互竞技 | 中國報 China Press
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    大年新民独中运动会 学生分5色队互竞技

    (双溪大年15日讯)双溪大年新民独中今早举办第19届运动会,而今年的运动会从班级运动会转为色队运动会,以促进不同年级和班级学生之间交流。

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    该校董事会总务庄俊隆指出,校方在2015年至2018年,共举办了4届班级运动会。

    庄俊隆(左6)从运动员手裡接过圣火,为运动会主持开幕。

    “转换为色队运动会,也希望可以通过学长姐带学弟妹的方式,互相学习,促进合作及加强纪律,也希望可提升运动会的竞技水平。”

    今年的运动会,各色队师生也精心製作吉祥物,包括红队的红牛。黄队的狮子王、蓝队的深海蛟龙、青队的忍者神龟和紫队的章鱼,各吉祥物都各具特色,也凸显大家的用心付出。

    紫色队伍的吉祥物以章鱼为主题。

    庄俊隆说,该校长期致力推行“德、智、体、群、美”五育均衡素质教育,董事会向来也支持校方各项教育活动。

    他说,今年董事会赞助了全体师生的色队运动服,以行动鼓励学参与各项体育竞赛,也希望减轻家长负担。

    今年运动会主题为“坚持不懈,全力以赴”,庄俊隆勉励学生把适当的压力视为动力,所谓“逆境才能出人才”,同学更不要惧怕在学习路上吃苦。

    蓝队的吉祥物——海底蛟龙。

    仪式上,庄俊隆也和副董事长李振荣也在陈志强校长陪同下进行队伍检阅和运动员宣誓,庄俊隆也在嘉宾的见证下,从运动员手中接过圣火,为运动会主持开幕。

    出席者包括新民A校校长林洸安、新民B校校长曾昭雄和新光小学校长许初俊。

    各色队都发挥创意,精心製作了吉祥物,嘉宾也为吉祥物进行评审。

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    ◤行动管制◢ 大年新民独中不只设网课 全校e起 学在云端

    (双溪大年26日讯)从管制令开始,大年新民独中不但早早启动线上教学,更把各种活动搬上云端,越办越精彩!

    校长陈志强接受《中国报》访问时说,在首阶段管制令评估和参考国外情况后,认为需做好可能整个学期无法返校上课的准备,因此须做长远计划。

    双溪大年新民独中,将校园搬上云端,全校e起来。

    他说,该校资讯处迅速架设好谷歌教室,指导师生在一周内完成首次线上教学并收集回馈;第二周即正式展开线上教学活动至今,每周四收集师生回馈,优化教学模式。

    该校在4月5日,举办第一次全校云端週会凝聚师生,为正在适应管制期的彼此,互相打气。

    “校方的任何通告,都会张贴在校长室e布告栏,因此无需每週举行週会;校方也测试Zoom软件的大型会议室功能,为举办全校讲座做好准备。”

    办跨领域专题讲座

    有了云端周会的成功经验,该校把今年开发的跨领域选修课程,搬到线上举行,从全校分班的课堂活动,改成每週日和週二的线上跨领域专题讲座,邀请各领域的名家达人分享,每次约1小时至1小时半。

    主讲人包括马华文学代表作家黎紫书、台湾全国Super教师余怀瑾、阅读推手郭史光宏、网红马来西亚男孩郑斌彦、Serukam有机农场主人邹心彤、英国国际志工Emily、魔方校长蔡玉金、桌游高手苏鸿业、时尚造型师刘培灵、吉他演奏家林文彬、人文与纪实摄影师潘毅桓、人道关怀工作者张安翔等。

    双溪大年新民独中将跨领域选修课程搬到线上举行,变成全校师生每週的共同课程。

    “如此一来,原本有人数限制的选修课程,变成全校师生每周的共同课程,大家都有机会接触各项领域资讯,开拓视野,也创造了很多共同话题。”

    庄俊隆:发关怀问卷 助有需家庭

    董事会总务庄俊隆说,疫情突袭造成各企业停工或短期失业,该校也及时发出生活关怀问卷,关怀家长的经济概况和所面对问题,以及时协助有需要的家庭。

    调查问卷获得大约300个家庭的回馈,让人安慰的是,一些家长虽受疫情影响,但理解本校每年不敷约130万令吉,而继续缴付学费。

    庄俊隆

    他说,约10个家庭面对手停口停的经济窘境,向校方申请延迟缴付,董事会也给予关怀和支援。

    他说,管制期间,该校家长和大年慈善团体,也主动捐款或提供物资,为该校清寒子弟捎来援助,携手共渡难关。

    陈志强:分2时段上网课

    陈志强说,学生在线上学习分为两个阶段,早上7时至12时,主要通过网上学习平台谷歌课室,自主完成学习任务。

    下午2时到5时,老师则与各班级学生进行线上会议,展开讨论或线上同步教学。

    陈志强校长


    他说,新冠肺炎疫情虽让全球乱了脚步,然而也让大家更体会到,生活充满未知数,只有时刻装备好自己,才能从容应对。

    “我们希望学生能在这期间,加强自主学习和自律能力,就算没有去学校,个人学习也不会怠慢。”

    他说,能自主学习的人,更能拥有面对和解决问题的自信和能力。

    他认为,云端教育不应完全跟著课本走,而是根据网路优劣势,进行思考和调整,而学生对著手机或电脑屏幕的时间多长并不重要,有效的教学才是关键。

    Serukam有机农场主人邹心彤和志工Emily,透过线上,分享有机农业的心得。

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