（槟城15日讯）教师的教学、行政和应酬工作应接不暇？教育总监拿督阿敏说，他已指示各州教育局呈上“神奇数字”（Magic Figure），好让教育部评估，教师至少要有多少时间，留在校内教学。

他今早在全国教师嘉年华主讲“教育实践的新章”时，有教师反映，教师在教学上经常遇到很多干扰，包括代表学校出席活动，加上行政工作繁重，剩馀的教学时间相当有限。

阿敏表示认同，教师应专注在教学上。针对此，他已指示各州教育局呈上上述“神奇数字”，有助教育部进行评估。

“比方说，如果得出的数字是70%，即教师的工作时间中，至少70%必须放在教学上，我们接着就探讨，如何减少教师其他非教学工作。”

他说，这个数字将是评估的基础，可让教师专注在教学，毕竟教育才是教师的核心职责。

出席者包括教育部学校教育部主任拿督麦姆娜，及学校管理主任查米尔等。

教育总监也颁发最佳教师奖给16位教师，每人获得由敦胡先翁教师基金会赞助的2000令吉奖金。

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